烈

祝

贺

2022年9月24日-9月28日，第三届全国中小学青年教师教学竞赛在上海师范大学举行，天台坦头中学林炳江老师代表浙江参赛，获得中学数学组全国二等奖！

人物简介

林炳江，现任天台县坦头中学副校长、天台县外国语学校副校长（兼），为浙江省书法家协会会员，台州市学科带头人。被评为台州市教育工作突出贡献个人，曾获浙江省中小学教师教学竞赛特等奖，台州市青年教师教学竞赛一等奖，曾获“一师一优课”省、市级优课，两获台州市教学大比武二等奖、县一等奖。被评为天台县教坛新秀、天台县教育先进工作者、天台县教学能手。执笔三项省课题、主持两项市课题；有10余篇论文发表于省级以上刊物。

林炳江老师介绍，此次比赛从县、市比赛开始，到省赛获得特等奖并代表浙江中学数学组参加全国赛，获得第七名。一路下来，省、市、县教育部门、教育工会精心组织的培训；省、市、县教研系统高屋建瓴的设计；吴增生、杨一丽、郑瑄、丁福珍名师工作室前瞻科学地打磨；再加上天台县坦头中学与外国语学校的团队力量，成就了这次的成绩。此次比赛，对他是一种历练，一次考验，背后的所有支持是他前进的力量。

成长的路上充满快乐

“与学生一起成长是最快乐的事。”这是他常说的一句话，因此，在课堂教学研究的路上，他从未停止努力，在2020年浙江省中小学青年教师教学竞赛中获得特等奖，并将代表浙江省参加第三届全国中小学青年教师教学竞赛。在他的观念中，一直觉得自己是个“年轻老师”，他就是一个普通的数学老师。

成长的路上带着挫折

2011年初次参加教学大比武，就获得了县一等奖、台州市二等奖。但在随后的天台县中小学优秀课堂评比中，只获得了二等奖。这次无疑给了原来一帆风顺的他重大打击，他不断总结反思，分析了自己的弱点：1.教学上缺乏研究，课堂空有形式没有数学本质；2.板书是特长，但语言表达是他教学技能方面的最大障碍。于是，他给自己下了目标，必须改进自己的不足。

成长的路上幸有名师

面对自身的缺点，他开始着手写论文、做课题，深入研究课堂教学。2014年他加入了天台县初中数学教研员丁福珍老师成立名师工作室。通过工作室的各种活动，不断提升自身的教学设计研究。期间有课堂教学研究方面的论文获市级一等奖、发表于国家级刊物。之后，他又加入了台州市吴增生名师工作室，对整体观念下的初中数学教学设计有了深刻的理解。同时，他还被吸收为台州市学科带头人培养对象，在市教研员李继选老师的指导下，解题与命题技术得到大幅提升。而针对语言表达的不足，他通过听新闻联播、演讲比赛、读数学教材等途径，在语音语调与教材理解上使之不再成为弱项。

成长的路上贵于坚持

教学之余，他还不断追求特长发展，坚持每天临池学书，师承浙江省书协副主席、台州市书协主席王波老师，2020年他加入了浙江省书法家协会。他认为毅力是一个人成就理想的最关键要素，而学习书法能不断磨练人的意志。他的书法作品入展浙江省公职人员书法篆刻大展；入选浙江省第八届中青年书法篆刻展；获台州市第五届书法大展提名奖、台州市第二届教职工现场书法比赛一等奖、第二届教育系统书画大赛银奖。

一分耕耘，一分收获。正如林炳江自己所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后，他还会一直走在学习路上，思于教学丛中，行于学生心里。