中秋佳节品书香，教师福利送不停！

今天，中国教育新闻网联合北京科学技术出版社为老师们送上7种好书（共14本）。

让我们翻开一本好书，给新学期的自己充满电量！

01

《教师的沟通力》

[日]三好真史著

吕艳译

北京科学技术出版社

这是一本图鉴式教师沟通应用指南。3个维度的80个沟通方法，场景覆盖了课堂教学、师生互动、同事相处、家校沟通，既有模式化的方法步骤讲解，也有临场感极强的对话案例解析，给到新手教师、班主任拿起来就能用的方法。

02

《教师的语言力》

[日]三好真史著

刘琳译

北京科学技术出版社

本书将与孩子沟通的语言归纳为5种类型：表扬、批评、提问、鼓励、反向激励。结合21个场景，共总结出了50种语言的应用方法。每个方法配合漫画情境，也有用语合集可供老师直接套用来转化。

03

《上好一堂阅读课》

[美]斯蒂芬妮·哈维[美]安妮·古德维斯著

刘成盼译

北京科学技术出版社

围绕阅读的七大核心策略，通过67堂阅读策略课，用实例讲解了67种细分的阅读技巧，着重强调阅读过程中的思考，让读者学会在过程中跟随思考路径，逐步加深对内容的挖掘，达到真正的消化内容，理解文字的涵义，并内化成为自己的知识。

04

《上好一堂绘本课》

[美]玛丽亚·沃尔瑟著

夏茜译

北京科学技术出版社

围绕阅读的7项核心技能，开拓性地运用绘本生成适合小学阶段的阅读与写作课程。涵盖绘本阅读的10大益处、6大选书标准、101本绘本的课例、300多本绘本的群文阅读活动，是给小学教师、家长和绘本馆从业人员的资源宝典。

05

《美国学生写作技能训练》

[美]珍妮佛·塞拉瓦洛著

冯羽蔡芸菲译

北京科学技术出版社

用10个目标，300个写作方法，为孩子在完成写作训练时提供了切实可行的指导。每个策略包含了如下几点：策略、示例、范文研读、训练提示语、笔记展示图。

06

《美国学生阅读技能训练》

[美]珍妮佛·塞拉瓦洛著

刘静高静娴译

北京科学技术出版社

用13个目标，300个阅读方法，详细的分步方法讲解，个性化的使用贴士，轻松引导孩子进行阅读训练。

07

《阅读的7项核心技能》

[美]苏珊·齐默尔曼[美]克莉丝·哈钦斯著

李艳会译

北京科学技术出版社

从阅读前的准备，阅读中的思考到阅读后总结，全面帮助孩子建立系统的思维模式，让孩子轻松驾驭并深入理解不同体裁的文体，普遍适用于日常阅读和课堂阅读。让孩子在阅读时有方法、会思考、读得懂、能输出。

赠书活动规则

1.关注“中国教育新闻网”微信，在本条微信文末留言，从上面书单中选择1本最想读的书籍，附上书名。

温馨提示：为保护您的隐私，请务必另起留言写下您的姓名、手机号以及邮递地址。

2.本次活动共赠书14册，每人限选1册。留言点赞量前7名自动获得赠书，其余7个名额从所有留言中随机抽选。

3.活动时间为即日—9月21日（周三）24点，获赠结果于活动结束后公布。

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