亚利桑那州立大学自1980年以来 有一半的学生从未毕业

“这是一场完工危机，而不是债务危机，”乌鸦在一次“SquawkBox”采访中说道。

“如果你欠了一点债务，你就没事了。在大多数情况下，你将能够通过这种方式来管理你的方式，”他说。“如果你有债务但没有完成，那你就有一个很大的问题。”

乌鸦说，自1980年以来在上大学的学生中有一半以上从未毕业。

“人们没有完成，因为这个系统是如此狭窄。对我们社会的完全变化没有足够的容忍度，”他说，这意味着生活受到阻碍，学校不够灵活。

根据国家学生交流中心的数据，当时间框架被压缩时，这些学位完成率会略高一些。在2011年秋季开始四年制和两年制学位的学生中，56.9%在六年内完成。

大学管理“长期”的捐赠回报

Crow还回应了一项关于主要捐赠基金(包括由大学和大学管理的基金)如何“严重低于”市场基准的另一项研究。

“当你试图经营一所你想要持续1000年或更长时间的机构时，一些大学所拥有的机构，你接近禀赋系统的逻辑是不同的。你需要采取长期，低风险的步骤和策略。所以它只是你正在寻找的表现结果的长度，“克劳说。

在乔治敦大学和纽约大学斯特恩商学院的研究中，经济学家发现，该国的捐赠基金的中位年回报率比2009年至2016年股票和国债指数的经典60-40组合低5.53个百分点。

在2002年接管亚利桑那州立大学之前，哥伦比亚大学的执行副教务长乌鸦说，大学通常有更长的时间，在某些情况下“超过100年或150年或200年”。

“当我在哥伦比亚大学的时候，我记得看过禀赋文件，阅读它们，这是在内战中写的;并且通过这些信件试图决定我们是否可以用1863年某人给的钱做我们想做的事情，“克劳说。

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