【过来的英语】在学习英语的过程中，很多人会接触到“过来的英语”这一说法。虽然这不是一个正式的术语，但在日常交流和语言学习中，它通常指的是那些从中文直译过来、不符合英语表达习惯的英语句子或词汇。这类表达往往因为缺乏语感或对英语文化理解不足而显得生硬、不自然。
为了帮助学习者更好地理解和避免“过来的英语”，以下是对这一现象的总结与分析。
一、什么是“过来的英语”？
“过来的英语”是指将中文逐字翻译成英文时产生的不地道表达。例如：
- 中文：“我今天很忙。”
直译：“I today very busy.”
正确表达：“I am very busy today.”
这种直译方式虽然能传达基本意思，但不符合英语语法和表达习惯，容易让母语者感到困惑。
二、“过来的英语”的常见类型
| 类型 | 示例 | 正确表达 | 说明 |
| 直译句式 | “我昨天去学校。” → “I yesterday go school.” | “I went to school yesterday.” | 英语动词要根据时间变化 |
| 重复翻译 | “他是一个好人。” → “He is a good man.” | “He is a good person.” | “man” 在某些语境下可能不够自然 |
| 语序错误 | “我吃晚饭了。” → “I dinner ate.” | “I had dinner.” | 英语动词顺序与中文不同 |
| 用词不当 | “他非常聪明。” → “He very smart.” | “He is very smart.” | 英语需要助动词 |
三、如何避免“过来的英语”？
1. 多听多读原版材料
阅读英文小说、观看英文影视作品，有助于培养语感。
2. 学习常用表达结构
了解英语中常见的句型和搭配，如“have + 名词”表示动作，“be + 形容词”表示状态等。
3. 使用词典和语料库
查阅权威词典（如牛津、剑桥）或在线语料库（如Corpus of Contemporary American English），了解真实使用情况。
4. 练习口语和写作
通过模仿、跟读、写作等方式，逐步调整自己的表达方式。
四、总结
“过来的英语”是许多非母语者在学习过程中常遇到的问题。它源于对英语语法、句式和文化的不熟悉。要克服这一问题，关键在于不断积累和实践，同时注重语言的地道性与自然性。只有真正理解英语的表达逻辑，才能避免“过来的英语”，提升语言运用能力。
结语：语言是沟通的桥梁，而正确的表达方式则是这座桥梁的基石。避免“过来的英语”，不仅是学习英语的需要，更是提高沟通效率的重要一步。